曾国藩的新式领导智慧
发布日期：2019-03-04浏览：3251
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课程背景
一个让毛泽东和蒋介石都佩服的人物，一个在历史上颇受争议的人物，一个让众多学者痴迷的人物。这就是曾国藩。
曾国藩，晚清重臣，湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。一生著述颇多，但以《家书》流传最广，影响最大。
综观曾国藩的一生，他主要做了三件事：做人、做官和做学问。其中到底有哪些精要？哪些真迹？或谓哪些智慧？就在他的这三桩大事里给出了答案。
做人是做官的基础，做官是做人的实现；做人和做官，要做好学问；做学问，是为了更好的做人和做官。三者一体，溶注在曾国藩一生的修炼中。
我们所讲授的《曾国藩的人生智慧》就是从他的各种著述中摘录一些言论，并通过历史与现代的一些案例或故事，来研讨曾国藩的人生智慧。
曾国藩看到问题的实质是，如何去做人、如何做个好官、如何使学问有用？他从农家出来，读书求学，靠自身奋斗，步入翰林，掌握军权，身居高位，人生过来的一切体悟，曾国藩归纳的，更多的往往是他本人的亲身经历和实践锻炼，就是在做人、做官、做学问的实践中所获得的实际体验。
学习的目的全在于应用，因此，我们在学习研讨中一定要以谦恭的心态，务实的精神，结合我们的工作和生活实际来学，以期得到应有的效果。课程价值点
1、系统思维。以中国传统文化承继者为榜样，结合中国国情、企情、人情讲授“师者”的智慧。
2、简明实战。以效果为导向，理念和实际紧密结合。学习古人，分享体会，使之学以致用。
3、轻松愉快。以翔实的故事或案例佐证理念，使学员在轻松地学习中掌握更多的方法和技能。课程对象
企业全员及中高层管理者解决问题
1、使学员了解曾国藩的生平
2、讲授曾国藩的主要智慧
3、总结提炼曾国藩智慧的系统主线
4、帮助学员结合实际学习古人智慧
培训方式：
讲解理念、教授方法、案例研讨、教学互动学员收获
1、使学员了解曾国藩的生平
2、讲授曾国藩的主要智慧
3、总结提炼曾国藩智慧的系统主线
4、帮助学员结合实际学习古人智慧
培训方式：
讲解理念、教授方法、案例研讨、教学互动企业收获
1、使学员了解曾国藩的生平
2、讲授曾国藩的主要智慧
3、总结提炼曾国藩智慧的系统主线
4、帮助学员结合实际学习古人智慧
培训方式：
讲解理念、教授方法、案例研讨、教学互动课程时长
1-3天 H课程大纲
第一板块：曾国藩的家世
一、家庭熏陶的意义
1、不可忽视的祖上之德
2、“孝”字当头始成人
3、“家风”熏染与传承
二、改名带来的变化
1、第一次改名：叫“涤生”
2、第二次改名：叫“国藩”
3、为什么改名能对人生起作用
三、家书抵万金
1、家书之多，难以尽数
2、大约概括为12个方面
3、自励与共勉
第二板块：曾国藩的智慧精华
一、君子务本，本立而道生
1、人生应以“立本”为要
2、理念、信念的作用
3、成【熟】之道
二、“人生大纲”与“力行”锻炼
1、“知一句便行一句”
2、在“平实”上用功
3、“凡人贵从吃苦中来”的历练
三、“人定亦可胜天”
1、何谓“自概之道”
2、“自概”的道与术
3、“人定亦可胜天”双重意义
四、“天下万事贵熟”
1、“先立规模后求精熟”
2、有【恒】
3、有【悔】
4、有【通】
五、做官“素志”的考验
1、“总不靠做官发财以遗后人”
2、做官“但求第一义”
3、感悟治道之艰辛
六、重视家族的荣耀
1、振兴家风，处处留意
2、忧家贫更忧家盛
3、养生乃为家教事
七、苦炼学问的门道
1、博览群书做学问
2、探求学问之根柢
3、苦炼了学问门道
八、“在人不在器”
1、人总是第一位的
2、重视“器”而不依赖“器”
3、外因与内因的关系
第三板块：曾国藩智慧概要
一、大观宏论存千古
1、境界道义论
2、经世致用论
3、人定胜天说
4、力行实践观
5、意志精神论
6、居官要义论
7、范家系统论
8、学问门径论
9、非常人才观
10、科学无神论
二、日记、家书作“绝唱”
1、平生有【三耻】
2、人生有【八德】
3、修身文【三字经】
4、做人崇【八字经】
5、齐家尊【八本堂】
6、治国用【八字诀】
总结：
根据现场情况做出
说 明：
1、案例都包涵在讲授中，不再另外标出；
2、在提纲确认后提供PPT；
3、留时间回答学员问题。
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